Das Projekt HOSTER wurde von UNISER ins Leben gerufen, einer internationalen Organisation mit Sitz in Bologna (Italien), die die Internationalisierung von Bildungseinrichtungen in Europa unterstützt.
Unsere Hauptaktivität ist die Planung und Organisation von Auslandserfahrungen für Schulen und Ausbildungszentren, die Mobilität in ihre Lehrpläne integrieren möchten und ihren Lernenden und Mitarbeitern Praktika in Europa anbieten. Diese Arbeit zielt darauf ab, Erasmus in die Zukunft der Bildungs- und Ausbildungssysteme zu führen, um die Lernmobilität überall zu einem Teil der Bildungsprogramme zu machen, indem ihre Prozesse erleichtert werden.
Mit Mitteln aus dem Programm Erasmus+verwaltet Uniser jedes Jahr internationale Ausbildungsmobilitäten für Lernende in der Berufsbildung und gibt Tausenden von Menschen die Chance, im Ausland zu studieren und sich weiterzubilden: Sie kehren mit einem viel größeren Koffer voller neuer beruflicher, sprachlicher und kultureller Erfahrungen nach Hause zurück.
Das Projekt PRODIGE unterstützt die Entwicklung von HOSTER als eines der Projektergebnisse (Intellectual Output) , mit dem Ziel, die Internationalisierung von Schulen zu fördern. Sieben Partner aus ganz Europa arbeiten daran, ein solches Ergebnis zu erzielen.
Als Koordinator von PRODIGE ist SEPR eine Schule für Berufsausbildung mit mehr als 4000 Studentinnen und Studenten. Seit mehr als 30 Jahren verfolgt die Schule eine internationale Politik, um ihre Mobilität zu erhöhen und jedem ihrer Schülerinnen und Schüler eine Erfahrung im Ausland zu ermöglichen.
Die EU-Geschäftsstelle der Bezirksregierung Köln gehört zur Schulaufsicht über die Berufskollegs, die für alle 57 Berufskollegs in der Region Köln zuständig ist. Für diese Berufskollegs bietet EUGES einen allgemeinen Service zu allen Fragen der europäischen Aktivitäten und Internationalisierungsstrategien und fördert die Europäisierung der beruflichen Bildung durch Beratungsangebote, Mobilitätsprojekte für Auszubildende und Bildungspersonal sowie europaweite Projekte zur Qualitätsentwicklung.
SCF ist eine vom Arbeitsministerium anerkannte gemeinnützige Organisation, der 47 Organisationen angehören, die 106 Berufsbildungszentren in 11 verschiedenen Regionen verwalten. SCF arbeitet in erster Linie daran, allen Mitgliedern eine repräsentative Unterstützung und eine wirksame Koordinierungsmaßnahme zu bieten, mit besonderem Interesse an Methoden, Evaluierung, Innovation und dem Transfer bewährter Verfahren.
Ins. Esteve Terradas ist eine öffentliche Einrichtung, die 1975 gegründet wurde und sowohl weiterführende Schulen als auch Berufsausbildungen anbietet. Ins. Esteve Terradas arbeitet mit etwa 250 Unternehmen zusammen und hat etwa 1600 Schülerinnen und Schüler und 160 Lehrkräfte.
Luksia bietet berufliche Qualifikationen und massgeschneiderte Ausbildung von Personal an, die den Bedürfnissen von Einzelpersonen, privaten Unternehmen und öffentlichen Institutionen entsprechen. Jedes Jahr bildet Luksia rund 3000 Auszubildende zu anerkannten Berufsabschlüssen aus sowie
Hunderte von Jugendlichen und Migrantinnen und Migranten in berufsvorbereitenden Ausbildungen und Erwachsene in beruflichen Kurzkursen.
MFR ist eine 1959 gegründete Ausbildungsorganisation, die sich auf „schulisch-betriebliche Sandwichkurse“ spezialisiert hat. Es handelt sich um eine „Loi 1901“-Vereinigung, die sich aus Eltern von Schülerinnen und Schülern, Eltern ehemaliger Lernender und Lehrkräften zusammensetzt. Es gibt 450 MFR Standorte in Frankreich und mehr als 1000 in der ganzen Welt.
